#ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ

Τα ηχηρά κενά στην παράλληλη στήριξη δημιουργούν εμπόδια στην εκπαιδευτική διαδικασία με θύματα τα παιδιά με μαθησιακά προβλήματα.

Το πρόβλημα στην Παράλληλη Στήριξη οδήγησε τους γονείς να κινηθούν νομικά για να μην χάνονται πολύτιμες ώρες μαθημάτων από τους μαθητές.

Η κατάσταση με τα κενά στην παράλληλη στήριξη είναι χαοτική εις βάρος της εκπαίδευσης των μαθητών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες

Ejετάζεται ο θεσμός του βοηθού δασκάλου, ενός εκπαιδευτικού δηλαδή που θα βοηθά παράλληλα τον δάσκαλο στην τάξη, για όλους τους μαθητές, ως αντικατάσταση της Παράλληλης Στήριξης.

Κινητοποίηση εξήγγειλαν οι γονείς έξω από το Υπουργείο Παιδείας με στόχο την ανάδειξη των σοβαρών ζητημάτων στην Ειδική Αγωγή

«Οι ανάγκες των μαθητών δεν είναι κόστος, θα μας βρουν απέναντί τους» ξεσπούν οι γονείς για τις αιφνιδιαστικές συγχωνεύσεις τάξεων

Σχολεία: Ξεκινά ο προγραμματισμός για τη νέα σχολική χρονιά 2024-25 αναφορικά με την Παράλληλη Στήριξη και τον Σχολικό Νοσηλευτή. Τι πρέπει να ξέρουν οι γονείς.

Το Υπουργείο Παιδείας διευκρινίζει με εγκύκλιο του το καθεστώς παρακολούθησης μαθημάτων στο Τμήμα Ένταξης αλλά λειτουργίας της Παράλληλης Στήριξης.

Πώς θα λειτουργήσει το νέο σύστημα αναπλήρωσης των εκπαιδευτικών από τη νέα σχολική χρονιά 2024-2025.

Διπλασιάζεται το προσωπικό παράλληλης στήριξης των μαθητών με προσλήψεις εκπαιδευτικών, ειδικού βοηθητικού προσωπικού και νοσηλευτών. Αυτό ανακοίνωσε ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης κατά την διάρκεια της ενημέρωσης των πολιτικών συντακτών.

Στην έγκριση παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης μαθητών και στήριξης μαθητών από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και Σχολικό Νοσηλευτή για το διδακτικό έτος 2017-2018 προχώρησε το υπουργείο Παιδείας

Απο το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνονται προσλήψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα ΚΕΔΔΥ και σε Παράλληλη Στήριξη

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 37 εκπ/κοι των κλάδων ΕΑΕ ΠΕ70.50, ΠΕ60.50 καθώς και ΠΕ70-Δασκάλων για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (με πιστώσεις ΕΣΠΑ και τακτικού προϋπολογισμού).

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 399 εκπ/κοι των κλάδων ΕΑΕ ΠΕ71, ΠΕ70.50, ΠΕ60.50 καθώς και ΠΕ70-Δασκάλων για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (με πιστώσεις ΕΣΠΑ και τακτικού προϋπολογισμού).

Σύμφωνα με ενημέρωση απο το Υπουργείο Παιδείας σήμερα Τρίτη 1/11 θα πραγματοποιηθεί η πρόσληψη αναπληρωτών στην ειδική αγωγή.

Τις διαδικασίες που πρέπει να ακολουθήσουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης για την μετατροπή των συμβάσεων αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου σε πλήρες για τη Β/θμια Ειδική Αγωγή, παραθέτει έγγραφο της Γενικής Διεύθυνσης Προσωπικού προς τις Διευθύνσεις.

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2016-2017 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 140 Νηπιαγωγοί ΕΑΕ (ΠΕ60.50) και 1.000 Δάσκαλοι ΕΑΕ (ΠΕ71 & ΠΕ70.50), για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017» με κωδικό ΟΠΣ 5001960 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020».

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται 241 εκπαιδευτικοί ΕΑΕ κλάδων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50 και ΠΕ04.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση ως προσωρινοί αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017» με κωδικό ΟΠΣ 5001960 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020» για το διδακτικό έτος 2016-2017.