Αλλάζει από τη νέα σχολική χρονιά το πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια, καθώς το Υπουργείο Παιδείας προχωρά σε νέους κανόνες για τη συμμετοχή των μαθητών, την ασφάλεια, τη χρήση κινητών τηλεφώνων, το κόστος αλλά και τα προγράμματα Erasmus. Στόχος των νέων ρυθμίσεων είναι οι εκδρομές να συνδέονται περισσότερο με τη μαθησιακή διαδικασία και να αποτελούν μέρος της εκπαιδευτικής εμπειρίας των μαθητών, ενώ παράλληλα να υπάρχουν σαφέστεροι κανόνες για την προστασία ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.
Έξι εκδρομές τον χρόνο στα Δημοτικά
Σημαντική αλλαγή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι η καθιέρωση τουλάχιστον έξι εκδρομών ανά τμήμα και ανά σχολικό έτος. Οι εκπαιδευτικές μετακινήσεις δεν περιορίζονται πλέον μόνο σε επισκέψεις αναψυχής, αλλά μπορούν να σχετίζονται με τον πολιτισμό, την ιστορία, την επιστήμη, την τεχνολογία, το περιβάλλον, τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη δημοκρατική αγωγή. Παράλληλα, όταν το κρίνει απαραίτητο, ο Σύλλογος Διδασκόντων μπορεί να αυξάνει τον αριθμό των εκπαιδευτικών που συνοδεύουν τους μαθητές, με βασικό κριτήριο την ασφάλεια και την αποτελεσματική εποπτεία τους.
Εκδρομές με δράσεις ενεργού πολίτη
Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση διευρύνεται ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας των μετακινήσεων. Μια εκδρομή μπορεί να συνδυάζεται με δράσεις αλληλεγγύης, φιλανθρωπικές πρωτοβουλίες, παροχή βοήθειας σε έκτακτες ανάγκες, αναπλάσεις χώρων ή δράσεις καθαρισμού και προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Έτσι, οι μαθητές μπορούν να συνδυάζουν τη θεωρητική γνώση με την ενεργό συμμετοχή και την κοινωνική προσφορά.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ
Ευκολότερη συμμετοχή για τους μαθητές των Ειδικών Σχολείων
Αλλαγή που αφορά άμεσα την Ειδική Αγωγή είναι η μείωση του ελάχιστου ποσοστού συμμετοχής που απαιτείται για να πραγματοποιηθεί μια εκπαιδευτική μετακίνηση. Το ποσοστό μειώνεται από 70% σε 50%, γεγονός που διευκολύνει την πραγματοποίηση εκδρομών σε σχολεία όπου η συμμετοχή των μαθητών μπορεί να είναι χαμηλότερη. Η ρύθμιση αποσκοπεί στο να περιοριστούν οι περιπτώσεις αποκλεισμού μαθητών από αντίστοιχες εκπαιδευτικές εμπειρίες.
Τι θα ισχύει για τα κινητά στις εκδρομές
Νέοι κανόνες προβλέπονται και για τη χρήση κινητών τηλεφώνων και άλλων ηλεκτρονικών συσκευών. Σε περίπτωση που μαθητής φωτογραφίσει, βιντεοσκοπήσει ή ηχογραφήσει άλλους μαθητές χωρίς τη συγκατάθεσή τους, προβλέπεται συγκεκριμένη διαδικασία για την απενεργοποίηση και φύλαξη της συσκευής. Το κινητό επιστρέφεται στον γονέα ή τον κηδεμόνα μετά την ολοκλήρωση της εκδρομής. Η συγκεκριμένη ρύθμιση εντάσσεται στο γενικότερο πλαίσιο προστασίας της ιδιωτικότητας και των προσωπικών δεδομένων των μαθητών.
Έλεγχοι και για τα τουριστικά γραφεία
Το νέο πλαίσιο αυστηροποιεί και τις προϋποθέσεις που συνδέονται με τους επαγγελματίες οι οποίοι συμμετέχουν στην οργάνωση και τη συνοδεία μαθητικών μετακινήσεων. Προβλέπεται ότι ο ιδιοκτήτης και το προσωπικό του τουριστικού γραφείου που πρόκειται να συνοδεύσει μαθητές θα πρέπει να υποβάλλουν απόσπασμα ποινικού μητρώου. Παράλληλα, αποσαφηνίζονται οι αρμοδιότητες και οι ευθύνες των εκπαιδευτικών συνοδών, ώστε οι εκδρομές να πραγματοποιούνται με πιο ξεκάθαρους κανόνες.
Κοινές εκδρομές από περισσότερα σχολεία
Για τη μείωση του οικονομικού κόστους προβλέπεται η δυνατότητα συνεργασίας δύο ή περισσότερων σχολικών μονάδων για την πραγματοποίηση κοινών εκδρομών. Η δυνατότητα αυτή αφορά μετακινήσεις τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό και αποσκοπεί στην καλύτερη αξιοποίηση των διαθέσιμων πόρων και στη μείωση της οικονομικής επιβάρυνσης των οικογενειών.
Αλλαγές και στο Erasmus
Νέες δυνατότητες δίνονται και στους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν σε προγράμματα Erasmus. Ο μέχρι σήμερα περιορισμός των 14 ημερών δεν εφαρμόζεται στις μετακινήσεις που πραγματοποιούνται κατά τις διακοπές των Χριστουγέννων ή του Πάσχα, αλλά και κατά το χρονικό διάστημα από 22 Ιουνίου έως 31 Αυγούστου. Με αυτόν τον τρόπο διευρύνεται η δυνατότητα συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκά προγράμματα επιμόρφωσης, κινητικότητας και ανταλλαγής καλών πρακτικών.
Τι αλλάζει συνολικά από τον Σεπτέμβριο στο καθεστώς των σχολικών εκδρομών
Το νέο πλαίσιο μετατρέπει τις σχολικές εκδρομές σε μια περισσότερο οργανωμένη εκπαιδευτική διαδικασία, με μεγαλύτερη σύνδεση με τα Προγράμματα Σπουδών και περισσότερες ευκαιρίες για βιωματική μάθηση. Παράλληλα, οι νέοι κανόνες ενισχύουν την ασφάλεια των μαθητών, ξεκαθαρίζουν τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών και διευκολύνουν τη συμμετοχή παιδιών από τα Ειδικά Σχολεία. Το ζητούμενο είναι ένα σχολείο πιο ανοιχτό στην κοινωνία, στον πολιτισμό, στην επιστήμη και στο περιβάλλον, όπου οι μαθητές μπορούν να μαθαίνουν και μέσα από την εμπειρία, με κανόνες που προστατεύουν τόσο τους ίδιους όσο και τους εκπαιδευτικούς.
Όπως τονίζει και η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη «Θέλουμε ένα σχολείο ανοιχτό στη ζωή, στην κοινωνία και στον κόσμο. Ένα σχολείο στο οποίο η γνώση δεν μένει μόνο μέσα στην τάξη, αλλά συνδέεται με την εμπειρία, τον πολιτισμό, την επιστήμη, το περιβάλλον και την ενεργό συμμετοχή. Με το νέο πλαίσιο ενισχύουμε και αυστηροποιούμε τις δικλίδες ασφάλειας στις σχολικές εκδρομές. Θέλουμε τα παιδιά μας να συμμετέχουν και να αποκτούν νέες εμπειρίες με ασφάλεια, αλλά και οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν την ευθύνη της συνοδείας τους να έχουν σαφείς κανόνες, συγκεκριμένες διαδικασίες και την απαραίτητη θεσμική προστασία για να επιτελούν το έργο τους. Στόχος μας είναι κάθε παιδί να έχει περισσότερες ευκαιρίες να γνωρίσει, να ανακαλύψει και να μάθει μέσα από την εμπειρία, μέσα σε ένα πλαίσιο που προστατεύει ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Γιατί η μάθηση δεν σταματά στην πόρτα της σχολικής αίθουσας».
