Στην ανακοίνωση γίνεται λόγος για επίγονους του Μεταξά και του Παπαδόπουλου, καθώς και σε υποστηρικτές του Γ΄ Ελληνοχριστιανικού Πολιτισμού που πανηγυρίζουν μετά από αυτή την απόφαση.
Τονίζουν ακόμη πως ευθύνες έχουν και οι υπουργοί του ΣΥΡΙΖΑ ενώ καταλήγουν πως πλέον για το κόμμα της Φώφης Γεννηματά προέχει να μην επιτραπεί “σε μια Κυβέρνηση της Δεξιάς να μετατρέψει το σχολείο σε ένα γιγάντιο Κατηχητικό”.
Σε κάθε περίπτωση η φρασεολογία που χρησιμοποιείται στη συγκεκριμένη ανακοίνωση καταδεικνύει πως στο Κίνημα Αλλαγής έχουν επιλέξει πλέον άλλο ύφος και ήθος, το οποίο κινείται σε εντελώς αντίθετη κατεύθυνση με αυτό που είχαν επιλέξει από τη δημιουργία του πολιτικού φορέα και μέχρι πρόσφατα. Το πλήρες κείμενο της ανακοίνωσης αναφέρει:
Η σημερινή απόφαση του ΣτΕ για τα Θρησκευτικά αποτελεί «αλλαγή παραδείγματος» και, ταυτοχρόνως, τη ληξιαρχική πράξη θανάτου επιστημονικών, παιδαγωγικών και δημοκρατικών κατακτήσεων σαράντα χρόνων. Επιχειρείται όχι η ανάπτυξη της θρησκευτικής συνείδησης (όπως αναφέρει ρητά το Σύνταγμα), ούτε καν η ανάπτυξη της ορθόδοξης χριστιανικής συνείδησης (όπως αναφέρει η απόφαση του ΣτΕ) αλλά η επιβολή με τη χρήση των κρατικών μηχανισμών μιας συγκεκριμένης αντίληψης για την Ορθοδοξία που την εκφράζουν αυτοί που σήμερα χαίρονται. Παραφράζοντας το γνωστό μεταξικό ποιηματάκι, ας αναρωτηθούμε «ποιοι χαίρονται και χαμογελούν σήμερα πατέρα;».
Η απάντηση είναι ξεκάθαρη. Είναι οι ιδεολογικοί επίγονοι του Μεταξά και του Παπαδόπουλου, οι υποστηρικτές του Γ’ Ελληνοχριστιανικού Πολιτισμού.
Για την σημερινή, αδιανόητα αρνητική εξέλιξη έχουν ιστορικές ευθύνες και οι Υπουργοί του ΣΥΡΙΖΑ γιατί τόσο σοβαρά θέματα δεν είναι δυνατόν να τα χειρίζεται κάποιος με ιδεοληψίες, γιουρούσια και χωρίς συμμαχίες.
Τώρα όμως δεν προέχει το ποιος έφταιξε αλλά το πώς δεν θα επιτραπεί σε μια Κυβέρνηση της Δεξιάς να μετατρέψει το σχολείο σε ένα γιγάντιο Κατηχητικό οποιασδήποτε θρησκευτικής κοινότητας (γιατί για όσους δεν πρόσεξαν την απόφαση του ΣτΕ, κατήχηση πλέον θα κάνουν όλοι).
Προέχει να υπερασπιστούμε το δικαίωμα των Θεολόγων να διδάσκουν ένα κανονικό μάθημα και όχι να κατηχούν τα παιδιά.
