Το γύρο του διαδικτύου κάνει η χθεσινή απάντηση της υφυπουργού Παιδείας, Δόμνας Μιχαηλίδου, σε κοινοβουλευτική ερώτηση της Κατερίνας Νοτοπούλου αναφορικά με τις συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.
Συγχωνεύσεις γίνονται και θα γίνονται για το συμφέρον όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας
Στην σχετική ερώτηση μεταξύ άλλων η κ. Νοτοπούλου ζητούσε την τοποθέτηση της αρμόδιας υφυπουργού για το γεγονός ότι οι μαθητές συγκεκριμένων σχολικών μονάδων που συγχωνεύονται θα αναγκαστούν να μετακινούνται σε αντίθετες κατευθύνσεις από τον τόπο κατοικίας τους για όλα τα χρόνια της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσής τους, θα τους επιβληθεί βίαιη έξωση από το οικείο σχολικό περιβάλλον και τη γειτονιά τους και αναγκαστική μετακίνηση σε αποστάσεις μεγαλύτερες του ενός (1) ή και των δύο (2) χιλιομέτρων, μέσα σε ένα επικίνδυνο αστικό περιβάλλον, με μεγάλο κυκλοφοριακό φόρτο και θα ανατραπεί ο οικογενειακός
προγραμματισμός εκατοντάδων οικογενειών.
Η απάντηση της υφυπουργού προκάλεσε αλγεινή εντύπωση καθώς υποστήριξε πως οι συγχωνεύσεις δεν είναι το «απόλυτο κακό» ενώ πρόσθεσε ότι το υπουργείο είναι αναρμόδιο να αποφασίσει ή να παρέμβει σε μια τέτοια απόφαση. Παρ΄άλληλα αίσθηση προκάλεσε η τοποθέτησή της για το γεγονός ότι θα καλούνται καθημερινά να περπατούν έως και δυο χιλιόμετρα για να πάνε στο σχολείο, με την ιδια να απαντά πως το περπάτημα κάνει καλό και πως ο ΠΟΥ συστήνει να περπατάμε όλοι 8 χλμ. την ημέρα για καλή υγεία.
«Δεν θα κάνω επίκληση στον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας που λέει ότι είναι καλό και σωστό να περπατάμε όλοι 8 χιλιόμετρα την ημέρα…» σημείωσε χαρακτηριστικά η Δόμνα Μιχαηλίδου.
«Η δημιουργία εντυπώσεων είναι ένα πάρα πολύ εύκολο τέχνασμα, που μπορεί να γίνει σε διάφορους τόνους. Ηπιότερους, υψηλότερους, εντός Κοινοβουλίου, το θέμα τι είναι στο υπουργείο το δικό μας; Τα παιδιά, πρωτίστως τα παιδιά. Η εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί. Λοιπόν, συγχωνεύσεις, είναι το τέλος του κόσμου; Είναι απαραίτητο κακό; Είναι πολλές φορές καλό; Πριν κάποιες εβδομάδες ήμουν πάλι εδώ, απαντώντας σε ερώτηση κοινοβουλευτικού ελέγχου, για συγχώνευση σχολείου βορειότερα της Αθήνας, νοτιότερα της Θεσσαλονίκης που ναι και έχω δουλέψει ως εκπαιδευτικός πολύ αλλά και έχω περπατήσει γενικότερα την Ελλάδα και την Θεσσαλονίκη πριν από δυο εβδομάδες», ανέφερε αρχικά.
«Ξαναλέω εδώ απαντώντας σε ερώτηση κοινοβουλευτικού ελέγχου, για συγχώνευση σχολείου βορειότερα της Αθήνας, νοτιότερα της Θεσσαλονίκης όπου και εκεί η τοπική κοινωνία ως σύλλογος γονέων, είχε πάρα πολλές ενστάσεις για ένα σχολείο το οποίο δεν ξέρω κατά πόσο ως είχε εξυπηρετούσε τα συμφέροντα της παιδικής προστασίας, αφού είχε ένα σχολείο σε τρία χωριά. Πρώτη-δευτέρα σε ένα χωριό, τρίτη-πέμπτη-έκτη σε δεύτερο χωριό και η τετάρτη μόνη της σε τρίτο χωριό...», συμπλήρωσε μεταξύ άλλων.
«Θεωρώ ότι δεν είναι εξαιρετικά υψηλό πρόβλημα να περπατούν παιδιά γυμνασίου 1-1,5 χιλιόμετρο»
«Αφού συζητήσαμε για το σχολείο σε τρία χωριά. Τώρα συζητάμε για ένα σχολείο και μάλιστα Γυμνάσιο και Λύκειο το οποίο δεν μπορεί να λειτουργήσει με τόσα λίγα παιδιά, μας ενημερώνει η διεύθυνση εκπαίδευσης εκεί πέρα. Τι λέτε; Ότι έχουμε δυο σχολεία στα οποία τα παιδιά θα χρειαστεί να περπατούν 1-2 χιλιόμετρα την ημέρα και αυτό είναι πάρα πολύ. Δεν θα κάνω επίκληση στον Π.Ο.Υ. ο οποίος λέει ότι είναι καλό και σωστό να περπατούμε όλοι 8 χιλιόμετρα τη μέρα. Δεν ξέρω αν πλέον το καταφέρνετε, εγώ δυστυχώς πλέον δεν το καταφέρνω.
Όταν συζητάμε για παιδιά Γυμνασίου και όχι δημοτικού που καταλαβαίνω ότι υπάρχει και ένα πρόβλημα ασφάλειας να περπατούν 1-1,5 χιλιόμετρο την ημέρα για να πάνε στο σχολείο τους. Δεν είναι ένα πρόβλημα το οποίο, η εκπαιδευτική κοινότητα και εγώ ως υπεύθυνη του αυτού του υπουργείου και εκπαιδευτικός η ίδια, θεωρώ ότι είναι αποτρεπτικό.
Ότι είναι εξαιρετικά υψηλό. Θεωρώ ότι είναι μεγάλο πρόβλημα να πηγαίνουν τα παιδιά σε σχολεία στα οποία να μην μπορούν να κοινωνικοποιούνται αρκετά, σε σχολεία στα οποία να μην μπορούν να αναπτύξουν όσες διαδικασίες και δράσεις εξωστρέφειας μπορούν να αναπτύξουν σε ένα μεγαλύτερο σχολείο, το οποίο έχει μια μεγαλύτερη κλίμακα στην οποία μπορούν να το κάνουν αυτό. Στα οποία θα έχουν περισσότερες ευκαιρίες, θα έχουν περισσότερες συνεργασίες, περισσότερη ενεργητική παρουσία και ανάπτυξη φιλίας με άλλα παιδιά», τόνισε μεταξύ άλλων η υφυπουργός.
{https://www.youtube.com/watch?v=drOgS8P_jsw}
