Site - Dnews

Ανοικτό Πανεπιστήμιο Προκήρυξη για Εξωτερικούς Συνεργάτες Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), στο πλαίσιο του Υποέργου 3 με τίτλο «Ανάπτυξη διδακτικού υλικού βασισμένου στις νέες τεχνολογίες» της Πράξης «Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο», με MIS 296121, το οποίο χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»(Ε.Π.Ε...Β.Μ.) του ΕΣΠΑ (2007-2013), Άξονας Προτεραιότητας 7: «Ενίσχυση της Διά Βίου Εκπαίδευσης Ενήλικων στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο-Ε.Κ.Τ.) και από εθνικούς πόρους μέσω του προγράμματος .ημοσίων Επενδύσεων (Π...Ε.) του ΥΠΑΙΘΠΑ, θα προχωρήσει στην ανάπτυξη Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού (ΨΕΥ) με τη χρήση νέων τεχνολογιών. Το έργο θα υλοποιηθεί σε δύο στάδια:1ο στάδιο: Ανάπτυξη του επιστημονικού περιεχομένου διδακτικού υλικού σε ψηφιακή μορφή.2ο στάδιο: Τεχνική επεξεργασία του αναπτυχθέντος επιστημονικού περιεχομένου του διδακτικού υλικού.Το Ανοικτό Πανεπιστήμιο καλεί εξωτερικούς συνεργάτες ως Επιστήμονες Δημιουργούς Α (για την υλοποίηση και των δύο σταδίων), Επιστήμονες .ημιουργούς Α1 (για την υλοποίηση του πρώτου σταδίου) και Κριτικούς Αναγνώστες για τα κάτωθι αντικείμενα και μορφές διδακτικού υλικού: Πρόγραµµα Σπουδών Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηµατικά (ΜΣΜ) Θεµατική Ενότητα (ΘΕ) Ειδικά Θέµατα Μαθηµατικών (ΜΣΜ 62) Ενότητες 1. Θέµατα Μαθηµατικής Φυσικής 2. Θέµατα Βιοϊατρικών Επιστηµών 3. Θέµατα µηχανικής των συνεχών µέσων Μορφή διδακτικού υλικού Δοκίµιo (Συγγραφή) για την Ενότητα 1 Δοκίµιο (Συγγραφή) για την Ενότητα 2 Δοκίµιο (Συγγραφή) για την Ενότητα 3 Πείραµα /Προσοµοίωση (ανάπτυξη 1 διαδραστικής εφαρµογής) για την Ενότητα 2 Πείραµα /Προσοµοίωση (ανάπτυξη 1 διαδραστικής εφαρµογής) για την Ενότητα 3 Μελέτη Περίπτωσης (ανάπτυξη 1 ειδικής διαδραστικής µελέτης περίπτωσης) για την Ενότητα 1 Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να αναζητήσουν το πλήρες κείμενο της πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο www.eap.gr/Ανακοινώσεις/.ιακηρύξεις-Προκηρύξεις ή μπορούν να ζητήσουν σχετικές πληροφορίες και να παραλάβουν το πλήρες κείμενο της προκήρυξης, τις εργάσιμες μέρες από 8.00 μέχρι 15.00 στο Παράρτημα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στην Αθήνα (οδός Λ. Συγγρού 23, 11743, Αθήνα τηλ: 210-7257219). Η πρόταση και τα απαραίτητα δικαιολογητικά θα πρέπει να υποβληθούν μέχρι τις 03-12-12 στην παρακάτω διεύθυνση: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Γραφείο Ανάπτυξης .ιδακτικού Υλικού ΕΑΠ, Λ. Συγγρού 23,11743 Αθήνα, Υπόψη κ. Ε. Αντωνάκη.

Προσλήψεις σε Παιδικούς Σταθμούς του Δήμου Βριλησσίων Ο δήμος Βριλησσίων ανακοινώνει τις προσλήψεις , με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά έντεκα (11) ατόμων για την υλοποίηση του ευρωπαϊκού προγράμματος «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» του Ν.Π.Δ.Δ «Οργανισμός Κοινωνικής Προστασίας και Αλληλεγγύης Δήμου Βριλησσίων» που εδρεύει στα Βριλήσσια.Οι προσλήψεις θα καλύψουν τις ανάγκες σε παιδικούς σταθμούς του Δήμου ΠΕ ΨΥΧΟΛΟΓ ΩΝ 1 Πρόσληψη ΤΕ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜ ΩΝ 1 Πρόσληψη ΤΕ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤ ΩΝ 1 Πρόσληψη ΔΕ ΒΟΗΘ ΩΝ ΒΡΕΦΟΚΟΜΩ Ν – ΠΑΙΔΟΚΟΜ ΩΝ 3 Προσλήψεις ΔΕ ΚΟΙΝ ΩΝΙΚΩ Ν ΦΡΟΝΤΙΣΤ ΩΝ 1 Πρόσληψη ΥΕ ΒΟΗΘΩ Ν ΜΑΓΕΙΡΩ Ν 2 Προσλήψεις ΥΕ ΠΡΟΣΩ ΠΙΚΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ 2 Προσλήψεις Η δίαρκεια της σύμβασης είναι απο την υπογραφή της έως 31-8-2013,με δυνατότητα παράτασης σε περίπτωση συνέχισης του προγράμματος Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων είναι δέκα (10) ημέρες (υπολογιζόμενες ημερολογιακά) και αρχίζει από την επόμενη ημέρα της τελευταίας δημοσίευσης της παρούσας σε τοπικές εφημερίδες ή της ανάρτησής της στο κατάστημα της υπηρεσίας μας, στα παραρτήματα αυτής και στο χώρο ανακοινώσεων του δημοτικού καταστήματος του Δήμου Βριλησσίων, εφόσον η ανάρτηση είναι τυχόν μεταγενέστερη της δημοσίευσης στις εφημερίδες. ολη η προκήρυξη εδώ

Αναγνώριση Εκπαιδευτικών Κέντρων Μηχανοδηγών και Υποψηφίων Μηχανοδηγών Σκοπός της παρούσας είναι ο καθορισμός των κριτηρίων βάσει των οποίων γίνεται η αναγνώριση των εκπαιδευτικών κέντρων, τα οποία παρέχουν επαγγελματική εκπαίδευση σε μηχανοδηγούς και υποψηφίους μηχανοδηγούς καθώς και η διαδικασία, οι προϋποθέσεις αναγνώρισης και τα δικαιολογητικά που υποβάλλονται για το σκοπό αυτό. Άρθρο 2 Ορισμός εκπαιδευτικού κέντρου – Εξειδίκευση. Ως εκπαιδευτικό κέντρο νοείται η δομή η οποία έχει λάβει πιστοποίηση ως Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ), από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού, εφεξής Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π, σύμφωνα με τα κριτήρια πιστοποίησης τα οποία ορίζονται στην υπ’ αριθμ. 9.16031/οικ.3.2851 (ΦΕΚ 1999 Β΄ 15-09-2009) κοινή υπουργική απόφαση όπως κάθε φορά ισχύει και επιπλέον πληροί τα οριζόμενα από τις διατάξεις της παρούσας απόφασης, κριτήρια. Τα εκπαιδευτικά κέντρα της παρούσας, παρέχουν αποκλειστικά εκπαίδευση σε μηχανοδηγούς και υποψηφίους μηχανοδηγούς. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ Άρθρο 3 Κριτήρια αναγνώρισης εκπαιδευτικών κέντρων 1. Το εκπαιδευτικό κέντρο, το οποίο αιτείται αναγνώριση σύμφωνα με το άρθρο 20 του νόμου 3911/2011, αποδεικνύει την τεχνική του επάρκεια και λειτουργική του ικανότητα να οργανώνει εκπαιδευτικά προγράμματα που ανταποκρίνονται στα εκπαιδευτικά καθήκοντα, όπως αυτά ορίζονται στο άρθρο 7 της παρούσας απόφασης. 2. Το εκπαιδευτικό κέντρο διαθέτει σύστημα διασφάλισης ποιότητας ή ισοδύναμες διαδικασίες για τον έλεγχο της συμμόρφωσης με τις απαιτήσεις για την εκπαίδευση των μηχανοδηγών και των υποψηφίων μηχανοδηγών, που τίθενται από το Ν. 3911/2011. 3. Ειδικότερα σε περιπτώσεις όπου ένα εκπαιδευτικό κέντρο παρέχει εκπαίδευση σε εργαζόμενους της επιχείρησης στην οποία ανήκει, καθώς και σε άλλους εκτός επιχείρησης εργαζομένους, θα πρέπει η εκπαίδευση των πρώτων να γίνεται ανεξάρτητα με τα συμφέροντα της επιχείρησης στην οποία ανήκει το εκπαιδευτικό κέντρο και να πληρούνται τα κριτήρια αμεροληψίας για όλους τους συμμετέχοντες. Άρθρο 4 Διευθυντικό, επιστημονικό και διοικητικό προσωπικό Τα κριτήρια βάση των οποίων γίνεται η πιστοποίηση του διευθυντικού, επιστημονικού και διοικητικού προσωπικού ακολουθούν τις διατάξεις της παραγράφου 4.2 του άρθρου 4, της υπ’ αριθμ. 9.16031/οικ3.2815 Κοινής Υπουργικής απόφασης των Υπουργών Οικονομίας και Οικονομικών και Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας, «Σύστημα πιστοποίησης Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης», όπως κάθε φορά ισχύει. Άρθρο 5 Υποδομή 1. Πρόσθετα από τα κριτήρια πιστοποίησης της κτη-ριακής υποδομής τα οποία καθορίζονται στο άρθρο 4.4 της υπ’ αριθμ. 9.16031/οικ3.2815 υπουργικής απόφασης «Σύστημα πιστοποίησης Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης», όπως κάθε φορά ισχύει, όσον αφορά στην παροχή πρακτικής εκπαίδευσης, για όποιο εκπαιδευτικό καθήκον απαιτείται, διατίθενται, ξεχωριστά από τις αίθουσες διδασκαλίας, χώροι οι οποίοι χαρακτηρίζονται ως εργαστήρια πρακτικής εκπαίδευσης, τα οποία ανάλογα με τις ανάγκες του εκάστοτε εκπαιδευτικού καθήκοντος μπορεί να είναι είτε εργαστήρια με υπολογιστές για την περίπτωση εκπαίδευσης με υπολογιστή, είτε εργαστήρια τα οποία να διαθέτουν προσομοιωτή, για την περίπτωση που το εκπαιδευτικό κέντρο διαθέτει αυτή τη δυνατότητα εκπαίδευσης, είτε ο χώρος των μηχανεργοστασίων διαχειριστή υποδομής ή σιδηροδρομικής επιχείρησης, είτε το ίδιο το δίκτυο για την εκπαίδευση των υποψηφίων επί της σιδηροδρομικής υποδομής. Εάν ωστόσο, το εκπαιδευτικό κέντρο δεν διαθέτει κάποια από τα εν λόγω εργαστήρια πρακτικής εκπαίδευσης, μπορεί να προβεί σε συμφωνία με άλλο εκπαιδευτικό κέντρο αναγνωρισμένο σύμφωνα με την παρούσα απόφαση ή αναγνωρισμένο ή διαπιστευμένο σύμφωνα με το άρθρο 20 της Οδηγίας 2007/59/ΕΚ ή διαχειριστή υποδομής ή σιδηροδρομική επιχείρηση, που θα αναλάβει να διαθέσει την υποδομή για την πρακτική εκπαίδευση, οπότε και για την περίπτωση αυτή συντάσσεται γραπτή συμφωνία, η οποία θα καθορίζει τους όρους πρόσβασης και χρήσης αυτών των υποδομών. Σε κάθε τέτοια περίπτωση αντίγραφο της γραπτής συμφωνίας κατατίθεται στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π και γνωστοποιείται στο Τμήμα Ασφάλειας Σιδηροδρόμων. 2. Επιθυμητή είναι η ύπαρξη βιβλιοθήκης, η οποία περιέχει επικαιροποιημένο όλο το τεχνικό υλικό που αντιστοιχεί στο γνωστικό αντικείμενο και στο επίπεδο της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Άρθρο 6 Επάρκεια εκπαιδευτικού προσωπικού Το εκπαιδευτικό κέντρο, στο σύστημα διασφάλισης ποιότητας ή στις ισοδύναμες διαδικασίες που έχει: (α) εξειδικεύει τα απαραίτητα προσόντα του εκπαιδευτικού του προσωπικού ώστε αυτό να προετοιμάζει, οργανώνει και παρέχει εκπαίδευση για κάθε μάθημα του εκπαιδευτικού προγράμματος που υποβάλλει, προκειμένου να πιστοποιηθεί για εκπαιδευτικό καθήκον του άρθρου 7 της παρούσας απόφασης, και (β) περιγράφει τη διαδικασία με την οποία μεριμνά για τη συνεχή κατάρτιση και επικαιροποίηση του επιπέδου γνώσεων του εκπαιδευτικού του προσωπικού. Οι εκπαιδευτές του είναι ενταγμένοι στο Μητρώο Εκπαιδευτών Ενηλίκων του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην υπ’ αριθμ. 113613 υπουργική απόφαση «Τροποποίηση της υπ’ αριθμ. 113172/2005 (ΦΕΚ 1593 Β΄/ 17-11-2005) κοινής υπουργικής απόφασης των υπουργών Οικονομίας και Οικονομικών και Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας περί Συστήματος Πιστοποίησης Εκπαιδευτών Ενηλίκων», όπως εκάστοτε ισχύει. Επιπρόσθετα, τα καθήκοντα πρακτικής εκπαίδευσης πραγματοποιούνται από εν ενεργεία μηχανοδηγούς με προϋπηρεσία στην μηχανοδήγηση, οι οποίοι είναι κάτοχοι έγκυρης άδειας μηχανοδηγού και έγκυρου πιστοποιητικού σιδηροδρομικής υποδομής ή/και τροχαίου υλικού για το οποίο εκπαιδεύουν τους υποψηφίους μηχανοδηγούς και μηχανοδηγούς. Για την πρακτική εκπαίδευση σε αμαξοστοιχίες σε υπηρεσία, σε ό,τι αφορά το πιστοποιητικό, αν ο εκπαιδευτής δεν κατέχει έγκυρο πιστοποιητικό για τη συγκεκριμένη υποδομή ή το τροχαίο υλικό, είναι υποχρεωτική η παρουσία εν ενεργεία μηχανοδηγού, κατόχου του εν λόγου έγκυρου πιστοποιητικού, σύμφωνα με το άρθρο 4.2(ε) του Ν. 3911/2011 (ΦΕΚ 12/Α/2011). Στην περίπτωση που εισαχθεί νέο τροχαίο υλικό ή υποδομή, το οποίο είναι απαραίτητο να τεθεί σε γνώση του μηχανοδηγού, μπορεί κατά παρέκκλιση των ανωτέρω, η πρακτική εκπαίδευση των υποψηφίων μηχανοδηγών ή μηχανοδηγών να γίνεται από εν ενεργεία μηχανοδηγούς, οι οποίοι έχουν εκπαιδευτεί στο συγκεκριμένο αντικείμενο και ορίζονται κατά περίπτωση από τον Διαχειριστή Υποδομής (ΔΥ) ή τη Σιδηροδρομική Επιχείρηση(ΣΕ). Σ’ αυτή την περίπτωση ο ΔΥ ή η ΣΕ, είναι υποχρεωμένοι να ενημερώσουν εκ των προτέρων, εγγράφως, το Τμήμα Ασφαλείας Σιδηροδρόμων. Μέχρι την πλήρη εφαρμογή του συστήματος αδειο-δότησης και πιστοποίησης μηχανοδηγών, όπως προβλέπεται στο άρθρο 30 παρ.2 γ του Ν. 3911/2011, ως εκπαιδευτές πρακτικής εκπαίδευσης μπορούν να επιλέγονται εν ενεργεία μηχανοδηγοί που έχουν εγγραφθεί στο μητρώο που προβλέπεται από το άρθρο 30 παρ. 5 του Ν. 3911/2011, με αποδεδειγμένη εμπειρία στην εκπαίδευση, όπως αυτή κάθε φορά ορίζεται στο σύστημα διασφάλισης της ποιότητας ή τις ισοδύναμες διαδικασίες ποιότητας του εκπαιδευτικού κέντρου. Άρθρο 7 Εκπαιδευτικά Καθήκοντα 1. Στην αίτηση που υποβάλλεται στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π πρέπει να εξειδικεύονται τα εκπαιδευτικά καθήκοντα για τα οποία το εκπαιδευτικό κέντρο ζητεί αναγνώριση. Η αίτηση μπορεί να αναφέρεται σε ένα ή περισσότερα από τα παρακάτω εκπαιδευτικά καθήκοντα: α. Γενικές επαγγελματικές γνώσεις, σύμφωνα με το παράρτημα ΙΙΙ του Ν. 3911/2011. β. Επαγγελματικές γνώσεις που αφορούν στο τροχαίο υλικό, σύμφωνα με το παράρτημα IV του Ν. 3911/2011. γ. Επαγγελματικές γνώσεις που αφορούν στις υποδομές, σύμφωνα με το παράρτημα V του Ν. 3911/2011. δ. Γλωσσικές γνώσεις, σύμφωνα με την παράγραφο 8 παράρτημα V του Ν. 3911/2011 (γενικές γλωσσικές γνώσεις, γλωσσική επάρκεια στη σιδηροδρομική επικοινωνία και ορολογία, τις διαδικασίες ασφάλειας της ελληνικής υποδομής). 2. Το εκπαιδευτικό κέντρο μπορεί να παρέχει και προγράμματα επιμόρφωσης πέραν των εκπαιδευτικών του καθηκόντων, σε γνωστικά αντικείμενα τα οποία προκύπτουν από τις τεχνολογικές εξελίξεις και από τις απαιτήσεις του σιδηροδρομικού τομέα, ώστε να διασφαλίζεται η συνεχής επιμόρφωση των μηχανοδηγών. Άρθρο 8 Οδηγός Σπουδών Το εκπαιδευτικό κέντρο συντάσσει και υποβάλλει στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π προς έγκριση, οδηγό σπουδών, ο οποίος περιλαμβάνει κατ’ ελάχιστο την εκπαιδευτική διαδικασία που ακολουθείται για την απόκτηση άδειας μηχανοδηγού, κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 23 του Ν. 3911/2011 και ειδικότερα: (α) Τα προσόντα των εκπαιδευτών, για τη διδασκαλία κάθε μαθήματος του προτεινόμενου προγράμματος του εκπαιδευτικού κέντρου. (β) Τη μεθοδολογία που προτίθεται να ακολουθήσει προκειμένου να διασφαλιστεί το περιεχόμενο, η οργάνωση και η διάρκεια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με μορφή στοχοθεσίας ως προς τις επιδιωκόμενες γνώσεις, δεξιότητες και επαγγελματικές ικανότητες, σύμφωνα με τις απαιτήσεις των παραρτημάτων ΙΙ και III του άρθρου 30 του Ν. 3911/2011. (γ) Τις διαδικασίες για την επικαιροποίηση των εκπαιδευτικών μεθόδων και του εξοπλισμού, συμπεριλαμβανομένων όλων των βοηθημάτων: βιβλιογραφία, εκπαιδευτικών και τεχνικών εγχειριδίων, του λογισμικού καθώς και των εγγράφων που παρέχονται από το διαχειριστή της υποδομής και χρησιμοποιούνται στην εκπαιδευτική διαδικασία, όπως τους κανονισμούς διαχείρισης της κυκλοφορίας, σηματοδότησης ή του συστήματος ασφαλείας. (δ) Το κατάλληλο λογισμικό εκμάθησης για τα εκπαιδευτικά καθήκοντα για τα οποία αιτούνται αναγνώριση. Ειδικότερα για την πρακτική εξάσκηση των υποψηφίων μηχανοδηγών και μηχανοδηγών σε κανονισμούς που εφαρμόζονται σπάνια ή και σε καταστάσεις εκτάκτων αναγκών, για τις οποίες δεν είναι δυνατή η εκπαίδευση σε πραγματικές συνθήκες, θεωρείται απαραίτητη η χρήση λογισμικού, ενώ συνεκτιμάται η δυνατότητα χρήσης προσομοιωτών για την περίπτωση αυτή. (ε) Τις προϋποθέσεις χορήγησης βεβαίωσης επιτυχούς παρακολούθησης των εκπαιδευομένων προκειμένου αυτή να κατατεθεί στο Τμήμα Ασφάλειας Σιδηροδρόμων για την συμμετοχή των υποψηφίων στην διαδικασία των εξετάσεων για την απόκτηση της άδειας μηχανοδηγού. Άρθρο 9 Πρόγραμμα Κατάρτισης Το εκπαιδευτικό κέντρο συντάσσει και υποβάλλει στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π προς έγκριση πρόγραμμα κατάρτισης, το οποίο περιλαμβάνει κατ’ ελάχιστο την εκπαιδευτική διαδικασία που ακολουθείται για την απόκτηση πιστοποιητικού, κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 23 του Ν. 3911/2011. Ειδικότερα: (α) Τα απαιτούμενα προσόντα των εκπαιδευτών θεωρητικής και πρακτικής άσκησης για τη διδασκαλία κάθε μαθήματος του προτεινόμενου προγράμματος του εκπαιδευτικού κέντρου. (β) Τη μεθοδολογία που προτίθεται να ακολουθήσει προκειμένου να διασφαλιστεί το περιεχόμενο, η οργάνωση και η διάρκεια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με μορφή στοχοθεσίας ως προς τις επιδιωκόμενες γνώσεις, δεξιότητες και επαγγελματικές ικανότητες και πάντα σύμφωνα με τις απαιτήσεις των παραρτημάτων II, IV και V του άρθρου 30 του Ν. 3911. (γ) Τις διαδικασίες για την επικαιροποίηση των εκπαιδευτικών μεθόδων και του εξοπλισμού, συμπεριλαμβανομένων όλων των βοηθημάτων: βιβλιογραφία, εκπαιδευτικών και τεχνικών εγχειριδίων, του λογισμικού καθώς και των εγγράφων που παρέχονται από το διαχειριστή της υποδομής και χρησιμοποιούνται στην εκπαιδευτική διαδικασία, όπως τους κανονισμούς διαχείρισης της κυκλοφορίας, σηματοδότησης ή του συστήματος ασφαλείας. (δ) Το κατάλληλο λογισμικό εκμάθησης για τα εκπαιδευτικά καθήκοντα για τα οποία αιτούνται πιστοποίησης. Ειδικότερα για την πρακτική εξάσκηση των υποψηφίων μηχανοδηγών και μηχανοδηγών σε κανονισμούς που εφαρμόζονται σπάνια ή και σε καταστάσεις εκτάκτων αναγκών, για τις οποίες δεν είναι δυνατή η εκπαίδευση σε πραγματικές συνθήκες, θεωρείται απαραίτητη η χρήση λογισμικού, ενώ συνεκτιμάται η δυνατότητα χρήσης προσομοιωτών για την περίπτωση αυτή. (ε) Τις προϋποθέσεις χορήγησης βεβαίωσης επιτυχούς παρακολούθησης των εκπαιδευομένων η οποία οδηγεί στην απόκτηση πιστοποιητικού υποδομής ή τροχαίου υλικού. Άρθρο 10 Τήρηση Μητρώων και υποχρέωση ενημέρωσης Κάθε εκπαιδευτικό κέντρο υποχρεούται να τηρεί σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή: α) Το σύνολο των δικαιολογητικών και των λοιπών στοιχείων που έχουν υποβληθεί για τη χορήγηση της αναγνώρισης, στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. β) Μητρώο εκπαιδευτικού προσωπικού ανά μάθημα. γ) Μητρώο εκπαιδευομένων στο οποίο αναγράφονται αναλυτικά τα στοιχεία κάθε υποψήφιου μηχανοδηγού και μηχανοδηγού, κατά εκπαιδευτικό καθήκον, οι ημερομηνίες έναρξης και περαίωσης των εκπαιδεύσεων του δ) Βιβλίο καταγραφής πρακτικής άσκησης και πρακτικής εκπαίδευσης για κάθε εκπαιδευόμενο. Ειδικότερα, για την πρακτική εκπαίδευση που απαιτείται για την απόκτηση του πιστοποιητικού, σύμφωνα με την παρ. 10 του άρθρου 23 του Ν. 3911/2011, καταγράφονται σε αυτό το βιβλίο πληροφορίες για την ημερήσια εκπαίδευσή του σε συγκεκριμένη υποδομή ή/και τροχαίο υλικό έως τη συμπλήρωση του προβλεπόμενου χρόνου. Όλα τα συναφή αρχεία φυλάσσονται για πέντε έτη μετά την περαίωση κάθε εκπαίδευσης, ώστε να μπορούν να τεθούν στη διάθεση του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π και του Τμήματος Ασφαλείας Σιδηροδρόμων όποτε αυτό ζητηθεί από το εκπαιδευτικό κέντρο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ’ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ Άρθρο 11 Δικαιολογητικά – Διαδικασία 1. Τα δικαιολογητικά που υποβάλλονται στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π είναι: α) Η πιστοποίηση ως Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. β) το σύστημα διασφάλισης ποιότητας ή οι ισοδύναμες διαδικασίες που προβλέπονται στην παράγραφο 2 του άρθρου 3 της παρούσης γ) ο οδηγός σπουδών που προβλέπεται στο άρθρο 8 της παρούσης, εάν το εκπαιδευτικό κέντρο αιτείται αναγνώρισης για το εκπαιδευτικό καθήκον της περίπτωσης (α), της παραγράφου (1) του άρθρου 7 της παρούσας. δ) το πρόγραμμα κατάρτισης που προβλέπεται στο άρθρο 9 της παρούσας, εάν το εκπαιδευτικό κέντρο αιτείται αναγνώρισης για το εκπαιδευτικό καθήκον των περιπτώσεων (β), (γ), ή/και (δ) της παραγράφου (1) του άρθρου 7 της παρούσας. 2. Η διαδικασία που ακολουθείται για την αναγνώριση εκπαιδευτικού κέντρου περιγράφεται στο άρθρο 6 της υπ’ αριθμ. 9.16031/οικ.3.2851 (ΦΕΚ1999 Β΄ 15-09-2009) Κοινής υπουργικής απόφασης, όπως κάθε φορά ισχύει. 3. Ειδικά για τα εκπαιδευτικά κέντρα η σύνθεση και η συγκρότηση των κλιμακίου ελέγχου καθορίζονται κάθε φορά με απόφαση του Δ.Σ, του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Άρθρο 12 Χορήγηση Αναγνώρισης εκπαιδευτικού κέντρου και έγκρισης οδηγού σπουδών ή/ και προγράμματος κατάρτισης Ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π εκδίδει το αντίστοιχο έντυπο το συντομότερο δυνατό και το αργότερο εντός 2 μηνών από την παραλαβή όλων των προβλεπομένων εγγράφων Το έντυπο της αναγνώρισης εκπαιδευτικού κέντρου θα πρέπει να περιλαμβάνει τις παρακάτω πληροφορίες: α) Το λογότυπο του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π (επωνυμία και διεύθυνση). β) Όνομα και διεύθυνση του εκπαιδευτικού κέντρου. γ) Τα εκπαιδευτικά καθήκοντα για τα οποία το εκπαιδευτικό κέντρο είναι πιστοποιημένο να παρέχει εκπαιδευτικά προγράμματα δ) την διάρκεια ισχύος της αναγνώρισης. Άρθρο 13 Ισχύς, τροποποίηση, ανανέωση της αναγνώρισης 1. Η αναγνώριση ισχύει, εφόσον εξακολουθούν να πληρούνται οι όροι και προϋποθέσεις αναγνώρισης των εκπαιδευτικών κέντρων που καθορίζονται στο Κεφάλαιο Β της παρούσας απόφασης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην ΚΥΑ 111384 (ΦΕΚ 616/Β/19.5.03) «Σύστημα Παρακολούθησης και Αξιολόγησης Κ.Ε.Κ». 2. Ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π δύναται να εγκρίνει πρόσθετο οδηγό σπουδών ή και πρόγραμμα κατάρτισης για πρόσθετα εκπαιδευτικά καθήκοντα για εκπαιδευτικό κέντρο, που έχει ήδη αναγνωρισθεί. Εφόσον συνεχίζουν να πληρούνται οι όροι και προϋποθέσεις της υφιστάμενης αναγνώρισης του, το ενδιαφερόμενο εκπαιδευτικό κέντρο υποβάλλει, τα απαραίτητα συμπληρωματικά δικαιολογητικά στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π, ο οποίος εκδίδει τροποποιημένη αναγνώριση, χωρίς να μεταβάλλεται η διάρκεια ισχύος του αρχικού εντύπου. 3. Εκπαιδευτικό κέντρο που δεν πληροί πλέον τους όρους και τις προϋποθέσεις αναγνώρισης που καθορίζονται στο Κεφάλαιο Β της παρούσας απόφασης, για ένα ή περισσότερα από τα εκπαιδευτικά καθηκόντα τα οποία περιλαμβάνονται στο έντυπο της αναγνώρισης, διακόπτει άμεσα την παροχή των εν λόγω εκπαιδευτικών καθηκόντων και ενημερώνει γραπτώς τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π, ο οποίος ελέγχει τις δοθείσες πληροφορίες και εκδίδει τροποποιημένη αναγνώριση, χωρίς να μεταβάλλεται η διάρκεια ισχύος της αρχικής αναγνώρισης.. 4. Η αναγνώριση ανανεώνεται σύμφωνα με τους όρους ανανέωσης της πιστοποίησης που προβλέπονται στην Κ.Υ.Α 111384 (ΦΕΚ 616/Β/19.5.03) «Σύστημα Παρακολούθησης και Αξιολόγησης Κ.Ε.Κ», όπως εκάστοτε ισχύει. Άρθρο 14 Μητρώο Εκπαιδευτικών Κέντρων Κάθε αναγνωρισμένο εκπαιδευτικό κέντρο λαμβάνει έναν μοναδικό αριθμό ταυτοποίησης, ο οποίος περιλαμβάνει τον κωδικό EL. Με τον αριθμό αυτό, το εκπαιδευτικό κέντρο εισάγεται στο εθνικό μητρώο το οποίο διατηρεί ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

ΕΛΣΤΑΤ Συνεργάτες για Στατιστικές Εργασίες