Η εκστρατεία ευαισθητοποίησης του κοινού, που πραγματοποιείται μέσα από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, στοχεύει στο να προσεγγίσει είκοσι εκατομμύρια Ευρωπαίους, ιδιαίτερα εκείνους που είναι 25 ετών και κάτω, στην Ελλάδα, την Ουγγαρία, την Ιρλανδία, την Ιταλία, τη Σλοβενία, τη Σλοβακία και το Ηνωμένο Βασίλειο, ώστε να τους εμπνεύσει να ενώσουν τις φωνές τους, εκ μέρους των εκατομμυρίων παιδιών και εφήβων των οποίων η εκπαίδευση έχει διακοπεί εξαιτίας καταστάσεων έκτακτης ανάγκης, αναφέρεται στην ανακοίνωση της UNICEF.
Παρουσιάζει τις αληθινές εμπειρίες παιδιών που βιώνουν έκτακτες ανάγκες, σε χώρες όπως η Γουϊνέα, το Ιράκ, το Νεπάλ και η Ουκρανία. Οι προσωπικές τους ιστορίες, με τις εκπληκτικές προσπάθειες που κάνουν ώστε να αποκτήσουν εκπαίδευση, αποδεικνύει γιατί τα παιδιά μπορούν και πρέπει να συνεχίσουν να μαθαίνουν. Μέσα στους επόμενους επτά μήνες, αυτές οι ιστορίες θα μοιραστούν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, μέσω των #EmergencyLessons. Με αυτό τον τρόπο, θα ενισχυθεί η ευαισθητοποίηση, η κατανόηση και η υποστήριξη ανάμεσα στους Ευρωπαίους, φιλοδοξεί η οργάνωση.
«Οι νέοι άνθρωποι καταλαβαίνουν καλύτερα από τον καθένα το πόσο σημαντική είναι η εκπαίδευση για τις ζωές τους, σήμερα και για το μέλλον τους. Ποιος γνωρίζει καλύτερα από εκείνους, ότι το μέλλον τους εξαρτάται από αυτά που μαθαίνουν σήμερα; Ποιος, καλύτερα από τη σημερινή νεολαία, μπορεί ν' απαιτήσει ο κόσμος να τους παρέχει τις δεξιότητες που χρειάζονται για να χτίσουν έναν καλύτερο κόσμο; Το μέλλον τους και το δικό μας, εξαρτάται από αυτό», επισημαίνει ο εκτελεστικός διευθυντής της UNICEF Άντονι Λέικ (Anthony Lake) στην ανακοίνωση.
Σύμφωνα με τη UNICEF, περίπου το ένα στα τέσσερα παιδιά σχολικής ηλικίας παγκοσμίως -462 εκατομμύρια- ζουν σήμερα σε 35 χώρες που πλήττονται από κρίσεις, συμπεριλαμβανομένων 75 εκατομμυρίων παιδιών που έχουν απελπιστική ανάγκη από εκπαιδευτική υποστήριξη.
Πέραν του ότι μένουν εκτός εκπαίδευσης και χάνουν τα οφέλη που εξασφαλίζει για τα ίδια και τις κοινωνίες τους, τα παιδιά που μένουν εκτός σχολείου είναι πιο ευάλωτα στην κακοποίηση, την εκμετάλλευση και τη στρατολόγηση από ένοπλες ομάδες. Τα σχολεία παρέχουν ένα ασφαλές περιβάλλον, όπου τα παιδιά μπορούν να προστατευθούν από αυτές τις απειλές.
Η εκστρατεία επισημαίνει επίσης τα άλλα οφέλη του να πηγαίνεις στο σχολείο -οι φιλίες, οι δάσκαλοι που υποστηρίζουν τα παιδιά που υποφέρουν από ψυχικά τραύματα, το αίσθημα σταθερότητας που υπάρχει στη ρουτίνα της παρακολούθησης των μαθημάτων.
«Εδώ στην Ευρώπη, έχουμε την τάση να θεωρούμε το σχολείο ως δεδομένο, και ξεχνάμε το πόσο σημαντικό κομμάτι της ζωής είναι για τα παιδιά, ιδιαίτερα όταν τα πάντα γύρω τους καταρρέουν», δηλώνει στην ανακοίνωση ο επίτροπός Ανθρωπιστικής Βοήθειας και Πολιτικής Προστασίας (ECHO), Χρήστος Στυλιανίδης. Και συμπληρώνει: «Ελπίζουμε πως αυτή η εκστρατεία θα βοηθήσει τους Ευρωπαίους να κατανοήσουν καλύτερα το γιατί, όταν συμβαίνει μια καταστροφή, οι ευκαιρίες για μάθηση είναι τόσο σημαντικές όσο η πρόσβαση σε φαγητό, νερό, εμβόλια και καταφύγιο».
#EmergencyLessons για παιδιά που πλήττονται από συγκρούσεις και καταστροφές
Ξεκίνησε σήμερα η εκστρατεία "#EmergencyLessons" υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της UNICEF. Πρόκειται για μία εκστρατεία που στόχο έχει να τονίσει την αξία της εκπαίδευσης σε παιδιά που ζουν κάτω από συνθήκες έκτακτης ανάγκης.
