Το αίτημα του ΠΑΣΟΚ για τη σύγκληση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, με αντικείμενο την έναρξη εθνικού διαλόγου για το νέο λύκειο, το εθνικό απολυτήριο και το σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, φέρνει σε αμηχανία την κυβέρνηση.
Η υπουργός Παιδείας Σ. Ζαχαράκη προανήγγειλε τη συγκρότηση Επιτροπής Σοφών για να εξετάσει ένα τέτοιο σχέδιο, ενώ κάτι ανάλογο είχε προαναγγείλει ο προκάτοχός της Κυρ. Πιερρακάκης και πριν από αυτόν η Ν. Κεραμέως, χωρίς, όμως, να γίνει το επόμενο βήμα, παρόλο που σχετική δέσμευση, για το Εθνικό Απολυτήριο, υπάρχει στο πρόγραμμα της ΝΔ από το 2019.
Το Εθνικό Απολυτήριο που μπορεί να οδηγήσει σε κατάργηση των Πανελληνίων Εξετάσεων υπάρχει στο πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ για περισσότερο από 20 χρόνια. Τώρα το επαναφέρει δυναμικά ο τομεάρχης Παιδείας, βουλευτής Κιλκίς, Στέφανος Παραστατίδης θεωρώντας ότι υπάρχει έδαφος για ευρεία συναίνεση, που είναι προϋπόθεση για να γίνει μια τόσο μεγάλη αλλαγή σε ένα ζήτημα τεράστιου κοινωνικού ενδιαφέροντος.
Επί κυβέρνησης Τσίπρα, οι τότε υπουργοί Παιδείας Νίκος Φίλης και Κώστας Γαβρόγλου είχαν αγγίξει το ζήτημα της πρόσβασης στα ΑΕΙ αναγνωρίζοντας ότι το ισχύον σύστημα πρέπει να αλλάξει γιατί έχει τεράστιο κόστος για την ψυχική υγεία των μαθητών και για τον οικογενειακό προϋπολογισμό.
Με αυτά τα δεδομένα, οι συνθήκες είναι πολιτικά πρόσφορες για την αναβάθμιση του λυκείου ώστε να υπάρχει ισχυρός τίτλος σπουδών από την δευτεροβάθμια εκπαίδευση με σκοπό, τελικά, να λαμβάνονται υπόψη για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο κριτήρια πιο δίκαια απ όσο η εξέταση τεσσάρων μαθημάτων σε τέσσερα τρίωρα.
Εφόσον γίνει τέτοια συζήτηση στη Βουλή, τα κόμματα θα μπορούν να καταθέσουν συγκεκριμένες προτάσεις για να αναζητηθούν σημεία σύγκλισης που θα αποτελέσουν τη βάση μιας μεγάλης εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.
Επειδή οι πανελλαδικές εξετάσεις είναι αδιάβλητες μπορούν να αντικατασταθούν μόνο από κάποιο σύστημα ανάλογης αξιοπιστίας.
Επομένως, η πρόκληση είναι δύσκολη και μια επιτυχημένη απάντηση δεν μπορεί παρά να προϋποθέτει ευρύτατη διαβούλευση με συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας και πολιτική συναίνεση σε επίπεδα στα οποία δεν είναι συνηθισμένο το ελληνικό κομματικό σύστημα.
